교사의 자질, 역할, 바람직한 교사상 analysis(분석)
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작성일 23-02-02 21:28
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4. 바람직한 교사상
1. 교직, 교사의 개념
다.
2. 교사의 자질
교직과 교사의 concept(개념), 교사의 자질과 역할, 바람직한 교사상에 관하여 조사하였습니다. 1. 교직, 교사의 개념 1) 교직의 개념 일반적으로 교직은 미성숙자인 아동을 대상으로 하여 이상적인 전인적 인간으로서 성장·발달을 도모하고 나아가 아동이 훌륭한 사회인이 될 수 있도록 교육함으로써 사회와 국가 발전에 기여할 수 있는 전문적이고 봉사하는 직업이라 할 수 있으며, 따라서 교직이란 미숙한 인간을 대상으로 하여 봉사적인 사명감을 바탕으로 국가사회적인 책임감을 가지고 인류사회를 진보시키는데 기여하는 직업이라 정의할 수 있다.
1) 교직의 개념
2) the twenty-first century 지식기반사회의 바람직한 교사상
2) 교사의 인성적 자질
1) 바람직한 교사상
2) 교사의 개념
순서
1. 교직, 교사의 concept(개념)
1) 교사의 역할
4) 바람직한 담임 교사상
1) 교사의 일반적 자질
일반적으로 교직은 미성숙자인 아동을 대상으로 하여 이상적인 전인적 인간으로서 성장·발달을 도모하고 나아가 아동이 훌륭한 사회인이 될 수 있도록 교육함으로써 사회와 국가 발전에 기여할 수 있는 전문적이고 봉사하는 직업이라 할 수 있으며, 따라서 교직이란 미숙한 인간을 대상으로 하여 봉사적인 사명감을 바탕으로 국가사회적인 책임감을 가지고 인류사회를 진보시키는데 기여하는 직업이라 정이할 수 있다아
2) 교사의 심리적 역할
3. 교사의 역할
< 참고data(資料) >
교사의 자질, 역할, 바람직한 교사상 analysis(분석)
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레포트 > 교육계열
3) 임승렬(2004)이 제시하는 바람직한 교사상
1) 교직의 concept(개념)
3) 교사의 전문적 자질
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교직과 교사의 개념, 교사의 자질과 역할, 바람직한 교사상에 관하여 조사하였습니다.
